ROJO, R. Letramento escolar em três práticas: perspectivas para a multivocalidade. Revista da Anpoll, [S. l.], v. 1, n. 11, 2001. DOI: 10.18309/anp.v1i11.586. Disponível em: https://anpoll.emnuvens.com.br/revista/article/view/586. Acesso em: 3 jul. 2024.