ARAÚJO, A. D.; SILVA, D. C. F.; COSTA, R. B. da. Gêneros acadêmicos e escrita processual: uma integração de abordagens no ensino de escrita em inglês como LE. Revista da Anpoll, [S. l.], v. 1, n. 17, 2004. DOI: 10.18309/anp.v1i17.592. Disponível em: https://anpoll.emnuvens.com.br/revista/article/view/592. Acesso em: 22 jul. 2024.