LIMA, M. N. M. de. MOITA LOPES, Paulo da (2002). Identidades fragmentadas: a construção de raça, gênero e sexualidade na sala de aula. Campinas, SP: Mercado de Letras. (Coleção Letramento, Educação e Sociedade). 232 p. Revista da Anpoll, [S. l.], v. 1, n. 17, 2004. DOI: 10.18309/anp.v1i17.607. Disponível em: https://anpoll.emnuvens.com.br/revista/article/view/607. Acesso em: 22 jul. 2024.