LIMA, M. H. A. de; CALIL, E. A OCORRÊNCIA HOMONÍMICA COMO FENÔMENO QUE INTERFERE NO PROCESSO DE CRIAÇÃO EM MANUSCRITOS ESCOLARES. Revista da Anpoll, [S. l.], v. 1, n. 37, p. 120–133, 2014. DOI: 10.18309/anp.v1i37.775. Disponível em: https://anpoll.emnuvens.com.br/revista/article/view/775. Acesso em: 3 jul. 2024.