Sarinho Júnior, José Maria de Aguiar, e Fábio Alexandre Silva Bezerra. “Investigando representações identitárias Em Charges No Contexto Da Sala De Aula: Multimodalidade, Leitura crítica E Interseccionalidade”. Revista da Anpoll 51, no. 2 (setembro 9, 2020): 218–231. Acessado dezembro 22, 2024. https://anpoll.emnuvens.com.br/revista/article/view/1399.