Introduction

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DOI:

https://doi.org/10.18309/anp.v1i49.1298

Keywords:

Introductio, Literacy

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Introductio

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Author Biographies

Inês Signorini, Universidade Estadual de Campinas, Campinas, São Paulo,

Inês Signorini é professora titular do Depto de Linguística Aplicada do Instituto de Estudos da Linguagem da UNICAMP. Possui graduação em Letras pela Universidade Federal de Minas Gerais (1975), mestrado em Letras Modernas - Universite de Montpellier III (Paul Valery) (1977), doutorado em Letras Modernas - Universite de Montpellier III (Paul Valery) (1980), e pós-doutorado pela Université de Montréal (1985) e pela Toronto University (2002). Tem experiência na área de Lingüística Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: letramento; formação do professor; linguagem e identidade; linguagens e tecnologias; Lingüística Aplicada e transdisciplinaridade.

Raquel S. Fiad, Universidade Estadual de Campinas, Campinas, São Paulo,

Possui graduação em Letras pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1969), mestrado em Lingüística pela Universidade Estadual de Campinas (1975) e PhD em Lingüística pela State University of New York (1980). Atualmente é professora titular da Universidade Estadual de Campinas. Tem experiência na área de Lingüística Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: aquisição da escrita, letramento, ensino de português, formação de professores. É lider do Grupo de Pesquisa "Escrita: ensino, práticas, representações e concepções", cadastrado no CNPq.

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Published

2019-09-30

How to Cite

Signorini, I., & Fiad, R. S. (2019). Introduction. Revista Da Anpoll, 1(49), 08–11. https://doi.org/10.18309/anp.v1i49.1298

Issue

Vol. 1 No. 49 (2019): Letramento e Transdisciplinaridade

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