Textual linguistics and the creation of LETTEC
interdisciplinary trajectories
DOI:
https://doi.org/10.18309/ranpoll.v54i1.1891Keywords:
Textual Linguistics, Text, LETTECAbstract
In this article, we foster reflections towards (re)defining concepts, methodological procedures, and analytical criteria of Textual Linguistics based on the research experiences of the Laboratory of Text and Technology Studies (LETTEC/UFS). Throughout its trajectory, this group has established interdisciplinary dialogues with other areas of knowledge in the construction and understanding of textual meanings. In the first section, we present the theoretical-analytical principles of LT and its interdisciplinary vocation. In the second section, through a literature review, we highlight some of the group’s most recent works, which dialogue with other areas of knowledge. In the third and final section, we address analytical reflections focusing on the need for redefining concepts and expanding analytical criteria in light of social contexts and post-digital societies, by integrating the local and global dimensions of online and offline discursive practices. LETTEC has been effectuating these articulations from a more contextual and sociopolitical perspective, so that, at the end of the study, faced with such a multifaceted object as the text, we reaffirm the need for a multi/interdisciplinary approach in LT research. We believe that only through this approach can we adequately respond to the academic community and society as a whole regarding contemporary political disputes and social problems.
Downloads
References
AMOSSY, R. A argumentação no discurso. São Paulo: Contexto, 2018.
AMOSSY, R. O ethos na intersecção das disciplinas: retórica, pragmática, sociologia dos campos. In: AMOSSY, R. (org.). Imagens de si no discurso: a construção do ethos. 2. ed. São Paulo: Contexto, 2016. p. 119-144.
BENTES, A. C. Linguística textual. In: MUSSALIM, F.; BENTES, A. C. (org.). Introdução à linguística: domínios e fronteiras. São Paulo: Cortez, 2001. p. 245-287.
BENTES, A. C.; REZENDE, R. Linguística textual e sociolinguística. In: SOUZA, E. R. F.; PENHAVEL, E.; CINTRA, M. R. (org.). Linguística textual: interfaces e delimitações – homenagem a Ingedore Grünfeld Villaça Koch. São Paulo: Cortez, 2017. p. 258-301.
BENTES, A. C.; FERREIRA-SILVA, B.; ACCETTURI, A. C. A. Texto, contexto e referência: programas televisivos em foco. Cadernos de Estudos Linguísticos, Campinas, v. 59, n. 1, p. 175-196, jan./abr. 2017.
BENVENISTE, É. Problemas de linguística geral I. São Paulo: Ed. Nacional, 1976.
BENVENISTE, É. Problemas de linguística geral II. São Paulo: Pontes, 1989.
BLOMMAERT, J. Political discourse in post-digital societies. Trabalhos em Linguística Aplicada, Campinas, v. 1, n. 59, p. 390-403, jan./abr. 2020.
BLÜHDORN, H.; ANDRADE, M. L. C. V. O. Tendências recentes da linguística textual na Alemanha e no Brasil. In: WIESER, H. P.; KOCH, I. G. V. (org.). Linguística textual: perspectivas alemãs. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2009. p. 17-46.
CAPISTRANO JÚNIOR, R.; LINS, M. P. P.; ELIAS, V. M. (org.). Linguística textual: diálogos interdisciplinares. São Paulo: Labrador, 2017.
CARDOSO, T. G. Da agulha ao punhal: (re)construção da memória discursiva sobre Maria Bonita à luz da referenciação. 2021. Dissertação (Mestrado em Letras) – Programa de Pós-Graduação em Letras, Universidade Federal de Sergipe, São Cristóvão, 2021.
CASTRO, L. G. F. O meme digital: construção de objetos de discurso em textos multimodais. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) – Programa de Pós-Graduação em Letras, Universidade Federal de Sergipe, São Cristóvão, 2017.
CAVALCANTE, M. M. Expressões indiciais em contextos de uso: por uma caracterização dos dêiticos discursivos. 2000. Tese (Doutorado em Linguística) – Programa de Pós-Graduação em Letras, Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 2000.
CAVALCANTE, M. M. et al. Dimensões textuais nas perspectivas sociocognitiva e interacional. In: BENTES, A. C.; LEITE, M. Q. (org.). Linguística de texto e análise da conversação: panorama das pesquisas no Brasil. São Paulo: Cortez, 2010. p. 225-262.
CAVALCANTE, M. M. et al. Desafios da linguística textual no Brasil. Intersecções, Jundiaí, ed. 18, ano 9, n. 1, p. 7-25, fev. 2016.
CAVALCANTE, M. M. et al. Linguística textual: conceitos e aplicações. São Paulo: Pontes, 2022.
CAVALCANTE, M. M. et al. O texto e suas propriedades: definindo perspectivas para análise. Revista (Con)Textos Linguísticos, Vitória, v. 13, n. 25, p. 25-39, 2019. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/contextoslinguisticos/article/view/27884. Acesso em: 20 maio 2023.
CESARINO, L. Como vencer uma eleição sem sair de casa: a ascensão do populismo digital no Brasil. Internet&Sociedade, v. 1, n. 1, p. 91-120, fev. 2020.
CONTE, M.-E. Encapsulamento anafórico. In: CAVALCANTE, M. M.; RODRIGUES, B. B.; CIULLA, A. (org.). Referenciação. São Paulo: Contexto, 2003. p. 177-190.
CORREIA, P. M. Atos de referenciação: um estudo sobre a recategorização anafórica correferencial em Chapeuzinho Vermelho. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras) –Programa de Pós-Graduação em Letras, Universidade Federal de Sergipe, São Cristóvão, 2020.
FÁVERO, L. L.; KOCH, I. G. V. Linguística textual: introdução. São Paulo: Cortez, 2000 [1983].
GERALDI, J. W. Portos de passagem. São Paulo: Martins Fontes, 1991.
GERALDI, J. W. O texto na sala de aula. São Paulo: Ática, 1996.
GREEN, J. N. et al. (org.). História do movimento LGBT no Brasil. São Paulo: Alameda, 2018.
HALBWACHS, M. A memória coletiva. São Paulo: Centauro, 2006.
HANKS, W. F. O que é contexto? In: BENTES, A. C.; REZENDE, R. C.; MACHADO, M. A. R. (org.). Língua como prática social: das relações entre língua, cultura e sociedade a partir de Bourdieu e Bakhtin. São Paulo: Cortez, 2008. p. 169-203.
KOCH, I. G. V. A inter-ação pela linguagem. São Paulo: Contexto, 1993.
KOCH, I. G. V. O texto e a construção dos sentidos. São Paulo: Contexto, 1997.
KOCH, I. G. V. A referenciação textual como estratégia cognitivo-interacional. In: BARROS, K. S. M. (org.). Produção textual: interação, processamento, variação. Natal: Editora da UFRN, 1999. p. 69-80.
KOCH, I. G. V. Desvendando os segredos do texto. São Paulo: Cortez, 2002.
KOCH, I. G. V. Introdução à linguística textual: trajetória e grandes temas. 2. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2009.
KOCH, I. G. V.; MARCUSCHI, L. A. Processos de referenciação na produção discursiva. D.E.L.T.A., v. 14, n. esp., p. 169-190, 1998.
KOCH, I. G. V.; BENTES, A. C.; CAVALCANTE, M. M. Intertextualidade: diálogos possíveis. 2. ed. São Paulo: Cortez, 2008.
KOCH, I. G. V.; ELIAS, V. M. O texto na linguística textual. In: BATISTA, R. O. (org.). O texto e seus conceitos. São Paulo: Parábola, 2016. p. 31-44.
KRESS, G.; VAN LEEUWEN, T. Reading images: the gramar of visual design. Londres: Routledge, 1996.
LÉVY, P. A inteligência coletiva: por uma antropologia do ciberespaço. 10. ed. São Paulo: Edições Loyola, 2015.
LIMA, G. O. S. O rei do cangaço, o governador do sertão; o bandido ousado do sertão, o
cangaceiro malvado: processos referenciais na construção da memória discursiva sobre Lampião. 2008. Tese (Doutorado em Linguística) – Instituto de Estudos da Linguagem, Universidade Estadual de Campinas, Campinas, 2008.
LIMA, G. O. S.; CARDOSO, T. G. Quadrinhos, intertextualidade e orientação argumentativa: discutindo o processo de recategorização em um gênero multimodal. Revista (Con)Textos Linguísticos, Vitória, v. 9, n. 13, p. 91-106, 2015.
MAINGUENEAU, D. A propósito do ethos. In: MOTTA, A. R.; SALGADO, L. (org.). Ethos discursivo. São Paulo: Contexto, 2008. p. 11-33.
MAINGUENEAU, D. Ethos, cenografia, incorporação. In: AMOSSY, R. (org.). Imagens de si no discurso: a construção do ethos. 2. ed. São Paulo: Contexto, 2016. p. 68-92.
MARCUSCHI, L. A. O tratamento da oralidade no ensino de língua. São Paulo: Cortez, 1993.
MARCUSCHI, L. A. A repetição na língua falada como estratégia de formulação textual. In: KOCH, I. G. V. (org.). Gramática do português falado. Campinas: UNICAMP/ FAPESP, 1997. v. 6, p. 95-130.
MARCUSCHI, L. A. A hesitação. In: NEVES, M. H. M. (org.). Gramática do português falado no Brasil: novos estudos. Campinas: Editora da Unicamp, 1999. v. 7, p. 159-194.
MARCUSCHI, L. A. Produção textual, análise de gêneros e compreensão. São Paulo: Parábola, 2008.
MARCUSCHI, L. A. Linguística de texto: o que é e como se faz? São Paulo: Parábola, 2012 [1983].
MATOS, S. S. Processos referenciais e estratégias argumentativo-retóricas como indícios do ethos discursivo do ativista LGBT. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras) – Programa de Pós-Graduação em Letras, Universidade Federal de Sergipe, São Cristóvão, 2020.
MONDADA, L. O papel constitutivo da organização discursiva e interacional na construção do saber científico. In: CAVALCANTE, M. M.; BRITO, M. A. P. (org.). Texto, discurso e argumentação: traduções. Campinas: Pontes Editores, 2020. p. 175-185.
MONDADA, L.; DUBOIS, D. Construção dos objetos e categorização: uma abordagem dos processos de referenciação. In: CAVALCANTE, M. M.; RODRIGUES, B. B.; CIULLA, A. (org.). Referenciação. São Paulo: Contexto, 2003. p. 17-52.
MORAIS, T. C. Estratégias de referenciação: o encapsulamento anafórico como um
processo de reelaboração de objetos de discurso no gênero editorial. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) – Programa de Pós-Graduação em Letras, Universidade Federal de Sergipe, São Cristóvão, 2016.
NASCIMENTO, J. P. F. Recategorização do objeto de discurso Marielle Franco no ciberespaço: uma análise de comentários on-line. 2021. Dissertação (Mestrado em Letras) – Programa de Pós-Graduação em Letras, Universidade Federal de Sergipe, São Cristóvão, 2021.
PERELMAN, C.; OLBRECHTS-TYTECA, L. Tratado da argumentação: a nova retórica. São Paulo: Martins Fontes, 1996.
ROCHA, D. C. S. O papel da metáfora discursiva na construção argumentativa do gênero petição inicial. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) – Programa de Pós-Graduação em Letras, Universidade Federal de Sergipe, São Cristóvão, 2016.
SANTANA, F. P. Curtindo os curtas: análise da construção de imagens discursivas de Aracaju e de aracajuanos em curtas-metragens. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) – Programa de Pós-Graduação em Letras, Universidade Federal de Sergipe, São Cristóvão, 2017.
SANTANA, I. M. O acordo retórico e a construção textual da persuasão: o discurso político. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) – Programa de Pós-Graduação em Letras, Universidade Federal de Sergipe, São Cristóvão, 2015.
SANTANA, I. M. Cartografias comunicáveis bolsonaristas na pandemia de Covid-19: a desinformação como fenômeno textual. No prelo.
SANTOS, C. C. C. Bons tempos aqueles: implicações na expansão do campo dêitico. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras) – Programa de Pós-Graduação em Letras, Universidade Federal de Sergipe, São Cristóvão, 2014.
SANTOS, I. M. Memória coletiva e ethos discursivo: a importância do ato de argumentar em relatos de pescadores. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) – Programa de Pós-Graduação em Letras, Universidade Federal de Sergipe, São Cristóvão, 2018.
SANTOS, M. J. Referenciação e intertextualidade: diálogos possíveis entre textos distintos na recategorização de um mesmo objeto de discurso. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) – Programa de Pós-Graduação em Letras, Universidade Federal de Sergipe, São Cristóvão, 2018.
SANTOS, K. S. Marcas de hesitação na fala de crianças com autismo: construção de sentidos sob o paradigma textual-interativo. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) – Programa de Pós-Graduação em Letras, Universidade Federal de Sergipe, São Cristóvão, 2019.
SILVA, D. C. P. Atos de fala transfóbicos no ciberespaço: uma análise pragmática da violência linguística. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) – Programa de Pós-Graduação em Letras, Universidade Federal de Sergipe, São Cristóvão, 2017.
SILVA, D. C. P. Embates semiótico-discursivos em redes digitais bolsonaristas: populismo, negacionismo e ditadura. Trabalhos em Linguística Aplicada, Campinas, v. 2, n. 59, p. 1171-1195, maio/ago. 2020.
SOUZA, E. R. F.; PENHAVEL, E.; CINTRA, M. R. (org.). Linguística textual: interfaces e delimitações – homenagem a Ingedore Grünfeld Villaça Koch. São Paulo: Cortez, 2017.
VAN DIJK, T. A. Sociedad y discurso: como influyen los contextos sociales sobre el texto y la conversación. Tradução de Elsa Ghio. Barcelona: Gedisa Editorial, 2013.
VAN DIJK, T. A. Discurso e poder. 2. ed. São Paulo: Contexto, 2018.
VAN DIJK, T. A. Discurso e contexto: uma abordagem sociocognitiva. São Paulo: Contexto, 2020.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Revista da Anpoll
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Os trabalhos publicados na Revista da Anpoll são licenciados sob os termos da licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional. Assim, os/as autores/as ou terceiros podem copiar e redistribuir o material licenciado em qualquer suporte ou formato, e remixar, transformar, ou criar a partir do material desde que sejam dados os devidos créditos ao trabalho original. Ressalta-se que a redistribuição, transformação ou criação, de iniciativa de dos/as autores/as ou de terceiros, deve mencionar a precedência de sua publicação neste periódico, citando-se o volume, número e data desta publicação.
